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語音Phonics的終極指南 — 令您的小朋友更熱愛閱讀
Fri, 07/08/2022
5m
語音和培養對閱讀的興趣
閱讀技能是小朋友要掌握好的關鍵早期學習里程碑，以確保他們實現未來的學術潛能。通過這篇文章，你可了解作為家長可以做什麼來支持並培養他們對閱讀的終身興趣。在家可練習一些語音活動，並可報讀我們專業的語音合作夥伴的課程，進一步發展你您的小朋友的語音閱讀技能。
父母需讓小朋友成為狂熱閱讀者的13個理由
很多家長也認為"認字"是最關鍵的學習目標，原因有很多：
- 當你的小朋友是一個讀者時，他們會發展出一種對知識的渴求。閱讀有助你的小朋友掌握各學科領域的背景知識，包括科學、歷史、地理、數學和社會研究。你的小朋友學得越多，他們對世界的好奇心就會越強。
- 成為一名讀者可以磨練小朋友的專注力，這是生活中的成為成功者的基礎。理解數學、生物、歷史、工程、機械和政治科學，需要大量的閱讀和與專注力。儘早學習這種技能使你的小朋友為這些挑戰做好充分準備。
- 成為一名閱讀者會帶來富有成效的、豐富的生活，你的小朋友可以掌握複雜的信息，追求激情，並享受充滿具有挑戰性的職業道路。閱讀能打開小朋友的思維，讓他們了解世界，並大大提升他們的生活前景。
- 對於一個愛讀書的小朋友來說，閱讀是一種樂趣，是一種習慣性的終身活動。
- 閱讀者通常會對其他人產生共鳴，因為好的故事和文學作品是有關人性、思考和作為人類的情感。好的文學作品重視人性，讚美人類的精神和潛力。這也意味著讀者對其他文化有更開放的心態。
- 閱讀者通過閱讀來學習拼寫、詞彙和語法，而不是單單通過在課堂上傳達的硬板語法規則。
- 閱讀者也自然有更好的寫作技巧，這是考試和以後職業生涯中必需的關鍵技能。
- 閱讀可以改善認知發展，讓大腦創造更多的神經連接，以促進高效和有效的溝通。這在智商測試中是顯而易見的，閱讀可以使智商提高幾個分數。
- 閱讀使您的小朋友能夠自學，更可學習如何學習能夠建立生活中的適應力。
- 成為一名閱讀者與壽命的長久、財富的多少和生活質量是有很大的關係，因為識字率低會導致失業、貧困和犯罪。
- 閱讀者通常會提高解決問題的能力和批判性思維能力。這些都是基本的能力可以轉移到所有其他學習領域。
- 閱讀者通常還具有更發達的幽默感，這對提升幸福感很重要。
- 讀者不斷刺激自己的想像力，從而產生更多的創造性和創新潛力。
鼓勵早期識字技能
家長可以通過每天為小朋友閱讀至少15分鐘來培養小朋友的好奇心和早期閱讀能力。
家長也可以讓小朋友接觸到語音學，即對聲音的研究。小朋友們利用語音知識來 「讀出 」單字。他們學會識別聲音是如何按字母表表示的，並識別字母的聲音、符號、字符和標誌。因此，拼音是小朋友成為成功掌握閱讀、拼寫和寫作能力重要的第一步。
幼兒期的拼音教學是如何進行的？
小朋友在早期學習各種技能，通常是按照聽、說、讀、寫的順序進行（LSRW方法）。小朋友的說話、閱讀、拼寫和寫作能力都可以通過語音學來幫助。
語音學習的重點首先是教小朋友區分語音中最小的聲音單位，即所謂的「音素」。例如「tip」中的「p」元素與 「tin」相對應。
在一個詞中，其他的聲音單位按大小排列是：韻母（緊隨開頭的一串字母，包含元音和任何最後的輔音），起音（任何一個詞的初始語音單位，包含初始輔音或輔音混合），最後是音節。一旦小朋友能夠聽出這些不同的聲音包和操縱口語中的聲音單位之間的區別，他們就被認為具有語音意識。
語音意識活動的例子
- 混合音 - 將這些音混合在一起，「d」「o」「g 」變成 「dog」
- 分割聲音--將「dog 」分成音素 「d」「o」「g 」或將「rainbow」分成音節 「rain」「bow」
- 加音--在「dog 」後面加 "s"
- 刪去聲音--說「dog 」而不說「d 」，或者通過說 「pencil」而不說「cil」來刪除邊緣的聲音
- 隔離聲音 - 識別你在「cup」中聽到的第一個聲音或在「dog 」中聽到的最後一個聲音
- 混合起音和韻律--如果我們把「ch」和「in 」放在一起，會產生什麼聲音？
- 匹配音素 - 另一個與 「lap 」同音開頭的詞是什麼？
- 替代音--當我們把「dog 」中的 「d 」改為「l」時，會產生什麼詞？
什麼是合適的年齡，如何有效地開始學習拼音？
一般來說，到了24個月，小朋友就可以開始操作聲音了。家長可以通過讓小朋友接觸各種歌曲和兒歌，特別是教字母發音的歌曲，來幫助啟動語音能力。在唱這首歌的時候，最好也給小朋友看字母表的閃卡或圖片，以便小朋友開始認識字母。小朋友一旦記住了字母的發音，他們就可以繼續學習單詞。
在小朋友3.5至4.5歲時，他們通常能夠閱讀3個字母的單詞，通常是以輔音、元音、輔音（CVC）的形式。仍應向小朋友展示與單詞相關的圖片或閃卡，以便小朋友能夠識別單詞的含義和外觀。
當掌握了3個字母的單詞，小朋友就能進展到4個字母的單詞，通常採用輔音、元音、輔音、輔音（CVCC）等形式。然而，在這個階段，還有各種額外的規則需要掌握，如詞尾無聲的「e 」和兩個元音相鄰時發生的聲音變化。因此，4個字母的單詞通常至少要到5歲時才能掌握。
讓小朋友充分掌握語音技巧必需要耐性、大量的練習，以及將這些活動變成涉及兒歌、歌曲和故事的有趣遊戲所需的技能，我們都建議您尋求專業語音中心的協助，以確保您的小朋友在語言發展和識字上走上的正確道路。
了解您小朋友的語言發展是否走上正軌
讓您的小朋友參加 KnowYourChildTM 學前教育評估工具 （適用於3-6歲的小朋友），衡量他們的語言發展和早期識字技能是否在正軌上。家長會收到一份詳細的報告，該報告將語言發展和識字能力細分為大約8種技能（子領域），概述了您小朋友每種技能的水平，評估其水平是否高於或低於他們的實際年齡需有的水平，並提出活動建議以改善該領域。
專業語音課程
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Kids’ Gallery
Kids' Gallery 是香港最成熟的課外活動教育中心之一，以其高質量的英語母語教師而聞名。該中心為1-12歲的小朋友提供廣泛的視覺藝術、表演藝術和幼兒課程。
BookStartTM (12個月 - 2 歲) 旨在激發對文字和書籍的熱愛，為未來的學習提供充分的準備。給您的幼兒感受故事書的樂趣和發展想像力，他們通過藝術、角色扮演、唱歌和遊戲來探索流行小朋友文學中的故事，了解周圍的世界。
Native Nurture English Education Centre
Native Nurture English Education Centre 主要教授從2歲的兒童至高中生的年齡段。他們有一系列的課程和項目，來自世界上著名的圖書出版商，有最新的教學工具，精心挑選以滿足您小朋友的需求。
Native Nurture的語音課（2-6歲）使用Letterland課程，透過說故事的方法教授語音。故事吸引學生，使他們學會了保留概念。 Letterland是奇妙的、多感官的課程。它通過音樂、動作、典故、運動、歌曲、藝術、遊戲和角色扮演來激發每個學習渠道。
Star English
Star English使用5 Point Star CurriculumTM ，確保學生通過規定的級別取得進展，實現適合每個人的高級學習目標。每個級別都豐富了普通學校的教學內容，我們的專業的英語母語教師團隊令學生跳出死記硬背的學習，成為高度熟練和有效的學習者。
Phonics Foundation（3-5歲） 加速小朋友對聲音和字母的了解，並為閱讀、寫作和正確的英語發音打下堅實的基礎。
Cambridge Starter（4-6年）幫助學生為將來的劍橋英語考試做準備。
Cambridge Movers （4-6歲）讓學生在認證考試中展示他們的技能。Star English保持著100%的合格率，其中大部分學生都獲得優秀和最高分的水平。這些考試展示了學生的成就，是對學生作品集中其中的一個成就。
Trinity Spoken English （4-7歲）也讓學生有機會在認證考試中展示他們的技能。Star English保持著100%的合格率，其中大部分學生都獲得優秀和最高分的水平。
Ready to Write (4-10歲) 提供3個不同等級的學習，向小朋友傳授必要的技能，以滿足不同年齡段的需要，進行有說服力和準確的事實和創意寫作。
Reading for Meaning (7-9 歲) 確保小朋友從學習閱讀的第一步開始，通過解讀和充分理解信息，發展學習和應用所有閱讀領域技術的能力。
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Seed Learning
Seed的教學團隊認為，成功的學習不僅僅是教科書和考試的成績。他們希望培養學生的心靈、熱情，並將其視為與學術學習同等重要。他們不僅教小朋友們正確的英語基礎知識，還教他們如何有策略和聰明地學習。
Cambridge Starter (4-6 歲) 幫您的小朋友為小一入學做好準備。課程將透過Zoom與一位經驗豐富的英語母語教師進行。Seed Learning 已經幫助了超過30名學生在考試成績上獲得15個盾牌（最高分的水平），同時至今擁有100%的成功率。考試重點 - 聽力 - 閱讀 - 寫作（簡答題） - 口語（用完整句子回答）。
Cambridge Movers (5-7歲）確保你的小朋友在現實生活中能用英語進行良好的溝通，並令他們有自信地對待語言考試。同時令您小朋友的作品集結變得更優秀。
Trinity GESE English exams （4-7歲）幫您的小朋友為小一入學做好準備。我們提供在線小組課程（每組最多5個小朋友）。課程將透過Zoom與一位經驗豐富的英語母語教師進行。Seed Learning 已經幫助了超過20名學生在考試成績上取得了優異的成績，同時到目前為止擁有100% 合格率。
