特殊教育需要

在漫長的暑假，看電影是個讓孩子們放鬆和娛樂的好方法。在沙發上一起觀賞電影的時間，通過共同的經歷和凝聚感，也是家人之間建立聯繫的好機會。但您又知不知道，讓孩子接觸到合適的電影可以激發他們腦袋和情感上的發展，學習到人生道理呢？

電影可以幫助孩子們擴展對世界的認知，讓他們接觸新思想、觀點和文化。父母也可以通過向孩子們提問有關角色、情節和主題的問題，來促進他們的批判性思維和分析能力，讓孩子感到被聆聽，並鼓勵到他們發表自己的觀點。您是否也注意到您的孩子在特別緊張或奇妙的時刻嘴邊輕聲嘆出“啊”和“哦”？那就是因為電影激發到他們的想像力和創造力。如果一部電影後來啟發了您的孩子創作出一些故事和藝術品，您也不用感到驚訝。

以下是我們的精選頂級電影，它們以三種主要方式促進孩子的性格發展：1）傳達毅力和決心的重要性；2）教導尊重和尊嚴；3）激發同理心。我們希望您能根據這一系列的電影推薦，與孩子一起享受在螢幕前放鬆的時光。

Clara 媽媽 - 有兩個特殊教育需要子女的家長分享

生活是充滿挑戰的，但我甘之如飴。

我從事教育工作已有10年，近年比較專注兒童學前及幼兒教育工作。 我都是一位媽媽，有兩個有特殊學習需要的孩子，大兒子是有自閉症普系障礙和專注力不足，小兒子有專注力不足和過度活躍症。

大兒子在大約2歲時開始懷疑是自閉症譜系患者，在他5歲時確診。他與某些患者一樣，關際能力比較弱，和別人對話時沒有眼神接，感統障礙，喜歡自轉，用腳趾走路等等……雖然如此，我都十分慶幸他有常人的認知能力和能用語言溝通。

大部分的小朋友都十分喜歡團體活動和其他小朋友玩，可是，我兒子喜歡坐在一旁去觀察，他對團體活動十分抗拒，不喜歡參與。 有一次，他參加了跆拳道班，頭5堂，他都安靜地坐在一旁，觀察導師和朋友，終於第6堂，他開始參與和導師互動。 當時，他3歲。

新冠疫情導致兒童的學校生活被打亂，他們長期被困在家中，會容易產生負面情緒和行為問題，繼而增加親子間的摩擦。家長該如何處理孩子的情緒？

在這個互動環節中，Bizibuz誠邀兒童臨床心理學家周碧潾博士舉行網上講座，協助家長渡過這段艱難的時刻。

周碧潾博士取得美國俄亥俄大學 — 臨床心理學博士學位，是香港衛生署認可的臨床心理學家、香港心理學會臨床心理學組既成員之一，也是香港臨床心理學家公會認可的臨床心理學家。周博士治療有特殊需要的兒童已有二十年經驗，另外為兒童治療焦慮、情緒和行為問題都有超過十年的經驗。

簡啟文博士是一位資深職業治療師，他在澳洲蒙納許大學 (Monash University) 就讀博士課程時，治療過許多肢體、發展或智能障礙的孩童以及他們的家庭成員。簡博士目前任職香港理工大學，擔任康復治療科學系副教授，主要研究兒童手技巧發展的評估工具。

問：簡博士，您能否說明大肌肉運動技巧敏捷度 (gross motor skill dexterity)和精細動作技能敏捷度 (fine motor skill dexterity) 之間的分別是什麼？

全球各地的老師都正努力應對新冠疫情對教育造成的影響。我亦不例外。我教社會學科接近 9 年，經歷過大大小小的成功和挑戰，但沒有一樣比新冠疫情造成的影響來得深遠。